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15.06.2006 Ankommen in der Fremde / Die Deutsch-Intensiv-Vorkurse

Susanne Becker
2002 wurden an 17 Grundschulen im gesamten Stadtgebiet Bremen Intensivvorkurse für Migrantenkinder eingerichtet, Heute haben wir noch 15 Kurse an Stammschulen, zu denen Kinder auch aus benachbarten Schulen kommen, um drei Monate lang an 20 Wochenstunden Deutsch von Anfang an zu lernen.
Es unterrichten KollegInnen freier Träger (ASB, AWO, BEK, Caritas, Verein Stadt-teil-Schule).
Unser Konzept umfasst 8 Grundthemen, die sich an Umgebung und Erleben der Kinder orientieren. Kinder, die aufgrund ihrer Herkunft oder Migrationsgeschichte nicht über unsere Kulturtechniken verfügen oder andere Probleme haben, erlernen ganzheitlich, körper- und erlebnisorientiert elementare Fähigkeiten wie Lesen und Schreiben und die Orientierung in der neuen Umgebung. Dazu gehört auch das Aufsuchen außerschulischer Lernorte. Zentrales Anliegen ist, die kulturellen Hinter-gründe und Migrationsgeschichten der Kinder mit einzubeziehen.
Am Schluss des Kurses gibt es für die Kinder einem eigens entwickelten Test. Dann werden sie schrittweise (stunden- oder tageweise) in ihre Klasse integriert, bevor sie ganz in die Regelklasse gehen. Kinder, die länger brauchen, können an einem weite-ren Kurs teilnehmen.
Die Kurse sind sehr erfolgreich, da die Kinder in Kleingruppen in einem überschau-baren Rahmen die Grundlagen der neuen Sprache lernen.
Kritisch ist jedoch, dass nur in wenigen Ausnahmefällen die Kinder anschließend genug Förderung in ihrem Klassenverband bekommen. Jeder weiß, dass man eine Sprache nicht in ein paar Monaten lernen kann. Unsere Empfehlung von 2 Stunden weiterer Förderung täglich ist leider an den Schulen nicht durchführbar.
Deshalb fördern wir zur Zeit die Kinder selber, soweit wir freie Kapazitäten haben.
Wir KollegInnen treffen uns regelmäßig trägerübergreifend zum Austausch und zur Fortbildung.
Im Jahre 2004 wurde mit Mitteln der swb-Bildungsinitiative der Film "Ankommen in der Fremde - Ahmed, Ivana und Sari lernen Deutsch" gedreht. Er zeigt unsere Arbeit und lässt viele Beteiligte, auch außerhalb der Schulen, berichten, wie die Realität von Migrantenkindern und ihren Familien aussieht. Der Film ist zu bestellen unter
E-Mail-Adresse

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