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14.06.2007 „Bildung für nachhaltige Entwicklung“

von Jürgen Burger
Der Titel dieses Themenschwerpunktes ist „sperrig“, schreibt Mareike Molkewehrum in ihrem einleitenden Artikel. Es ist der Titel einer UN-„Dekade“, einer globalen Kampagne zur Auseinandersetzung mit den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts. Der Überblick über Ziele und Aktivitäten sowie die Schulbeispiele und die Darstellung von möglichen Kooperationspartnern sollen dazu ermutigen, das „sperrige“ Thema stärker in die Praxis einzubeziehen.

Die periodische Überflutung der Medien mit Themen wie „Klimawandel“ oder „G8-Gipfel“ liefert immer wieder Anknüpfungspunkte für Aktivitäten. Die Unterrichtseinheit „Die Welt goes Heiligendamm“ gibt ein Beispiel, wie diese Tagesaktualität sinnvoll aufgegriffen werden kann.

Dass auch die gewerkschaftliche Strategiediskussion beim Thema „nachhaltige Entwicklung“ nicht ausgespart bleiben darf, weist Elmar Altvater in seinem Aufsatz „Jenseits von Eden“ nach.

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