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16.04.2008 GEW-Praxishilfen für ReferendarInnen und junge LehrerInnen


GEW-Mitglieder können die Praxishilfen kostenlos in der GEW-Geschäftsstelle abholen oder zugeschickt bekommen.

Seitenabschnitte:
Praxishilfe Nr. 1: Unterrichtsstörungen
Praxishilfe Nr. 2: Auf geht's (fürs Referendariat)
Praxishilfe Nr. 3: Zeitmanagement
Praxishilfe Nr. 4: Logbuch für junge Kapitäne
Praxishilfe Nr. 5: Raus aus dem Stress
Praxishilfe Nr. 6: Konflikt als Chance

 Praxishilfen.pdf
 

Praxishilfe Nr. 1: Unterrichtsstörungen

Der Umgang mit schwierigen Situationen im Unterricht - er gehört zum Job und wird gelernt. Allheilmittel gibt es dabei gewiss nicht. Dennoch kann es helfen, den einen oder anderen Hinweis nachzulesen und die eigene pädagogische Praxis zu erweitern.

Praxishilfe Nr. 2: Auf geht's (fürs Referendariat)

Die GEW bietet für Referendarinnen und Referendare konkrete Hilfestellungen in der zweiten Ausbildungsphase. Die Situation am Studienseminar und die Ausbildung in der Schule - sie werden zum Thema. Praxisnah und konkret.


Praxishilfe Nr. 3: Zeitmanagement

"Feierabendgarantie" - vielleicht ein bisschen übertrieben. Dennoch: Wir bieten Tipps und Informationen, wie der aufreibende Berufsalltag durch eine verbesserte Organisation und Planung besser zu bewältigen ist. So wird der Feierabend oder das ruhige(re) Wochenende zumindest etwas wahrscheinlicher.

Praxishilfe Nr. 4: Logbuch für junge Kapitäne

Für neu eingestellte Lehrerinnen und Lehrer bietet das Logbuch ganz konkrete Hilfen im Berufsalltag. Im neuen Kollegium "heimisch" werden, den ersten Elternabend vorbereiten - hier wird es zum Thema. Eigenes Erleben an der neuen Schule war der Erfahrungshintergrund der beiden Autrorinnen


Praxishilfe Nr. 5: Raus aus dem Stress

Wege zu mehr Lebensfreude, Gesundheit und Wohlbefinden. Die Absicht dieser Broschüre ist es, Ihre Kompetenz im Umgang mit Stress zu erweitern und Sie zu unterstützen, den Stress aktiv zu meistern. Dies geschieht weniger durch theoretisches Wissen, als vielmehr durch bewusstes Wahrnehmen und praktisches Tun.


Praxishilfe Nr. 6: Konflikt als Chance

Als integrales Kernelement jedes schulischen Handelns beeinflussen Konflikte unsere tägliche Arbeit. Von der Art und Weise des Umgangs mit diesen Störungen hängt die persönliche Zufriedenheit und der Erfolg von Lehrer/innen und damit auch von Schülerinnen und Schülern ab. Diese Broschüre gibt dazu viele wertvolle Tipps.

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