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| Startseite Adressen & LinksPolitik und Umwelt | |||||
| Politik und Umwelt | ||||||
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 | http://www.gelbehand.de Verein , der sich gegen Rechtsextremismus, Rassismus und für die Gleichberechtigung von Migranten und Migrantinnen einsetzt |  Indymedia ist eine weltweite Plattform unabhängiger Medienorganisationen und hunderter JournalistInnen, die eigenverantwortlich nicht hierarchische, nicht kommerzielle Berichterstattung betreiben. | ||||||||||||||||||
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 90.000 gutsortierte Links (Internethinweise) auf Deutsch und Englisch zu globalen Themen: | ||||||||||||||||||||
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| Zum Umbau von Bildung und Sozialstaat | ||||||||||||||||||||
Darwinisierung des Schulwesens / Widersprüche Gegen die verbreitete politische Denk-Lähmung und Sprachlosigkeit in Sachen Darwinisierung des Schulwesens stemmt sich mit einigen erfrischend klarsichtigen und fundierten Beiträgen die Zeitschrift ´Widersprüche´ in ihrem Heft 89 (September 2003): "Zum Umbau von Bildung und Sozialstaat". Die wichtigsten Beiträge: JÜRGEN KLAUSENITZER: Editorial Auszüge: http://www.bipomat.de/widerspruch/klausenitzer.pdf STEPHEN J. BALL: Urbane Auswahl und urbane Ängste Auszüge: http://www.bipomat.de/widerspruch/ball.pdf SHARON GEWIRTZ: Die managerialistische Schule Auszüge: http://www.bipomat.de/widerspruch/gewirtz.pdf NEGT / KLAUSENITZER: Über den betriebswirtschaftlichen Imperialismus im Bildungswesen Auszüge: http://www.bipomat.de/widerspruch/negt_klausenitzer.pdf MICHAEL MAY: Unternehmer seiner selbst Auszüge: http://www.bipomat.de/widerspruch/may.pdf | ||||||||||||||||||||
| Berufsverbote | ||||||||||||||||||||
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| Kampf gegen Rechtsextremismus | ||||||||||||||||||||
 | Diskussionsveranstaltungen, Tagungen und Seminare rund um das Thema Bekämpfung des Rechtsextremismus. Das Verzeichnis wird für den jeweils aktuellen und den darauffolgenden Monat geführt. Veranstaltungskalender  Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage (SOR-SMC) ist ein Projekt von und für SchülerInnen, die gegen alle Formen von Diskriminierung, insbesondere Rassismus, aktiv vorgehen und einen Beitrag zu einer gewaltfreien, demokratischen Gesellschaft leisten wollen. |  | ||||||||||||||||||
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